大多数设计人员，就读注塑模具专业，搞设计的（de），曾在模具企业做过模具（jù）钳工的（de）不多，即使在车间工作过的，时间也不长;有的原先是从（cóng）事编程工作的，有的是就读机电一体化的专（zhuān）业的（de），大多数设（shè）计人员对模具专业知识没有经过系统性的（de）学习。所（suǒ）以，对于设计人员来（lái）说，还需充电，增加有关模具设计、制造的专业（yè）知识;而且（qiě），对于一个设计人员来说，知识面越宽越好;显然，这就需要我们设计人员深人车间，在工作中（zhōng）积累（lèi）经验。所以，对于一个企业来说，设计人员的工作年限越长，阅历丰富的设计人员越多，其设计实力就越强。一个经（jīng）验丰富的设计师在设计模具过程中，当碰到问（wèn）题时（shí），就会产生条（tiáo）件反射，直觉告知他应该怎（zěn）么做。所谓专家，是有一定的经验积累，重复工作做多了（le），就成了专家。笔者曾经看到过在有家企业评价模具供应商的调（diào）查中，有一条是设计人员的工作（zuò）年限，觉得有一定道理。所以对于设（shè）计人员来说，最宝贵的还是在不断（duàn）参加设计和制造实践中积累起来的知识和经验，特别是那些失败的经验。注塑模具设计师的设（shè）计能力评定，笔者把它分为五等，与大家分享（xiǎng）:

①一等设（shè）计（jì）:创新优化（huà），高效低廉。② 二等设计:结构完好，瑕不（bú）掩瑜。③ 三等设计:结构强度，需要评审（shěn）。④ 四等（děng）设计:3D、2D，软件工具。⑤等外设计（jì）:不知规矩，怎成方圆。

目前模具行业急需人才，需（xū）要有经验的（de）设（shè）计人员、技师型人才、懂得模具（jù）技术的（de）管理人才。如果是从外地招聘或挖墙脚（jiǎo）来的人员，有的企业只（zhī）是从自荐表上或（huò）由人介绍了解（jiě），并没有真正了解（jiě）他的能力、品德，磨合期（qī）会很长，可能会产生“水土不服”。因此，企业最好立足于自己培养。企业要加强人（rén）才培训和培（péi）养，有条件的企业（yè）可以进行校企合作，而且（qiě）不能搞形（xíng）象工程，使校企（qǐ）合作真正起到培养学生成才的（de）应有作用（yòng）。与此同时不要怕培（péi）养的人才跳槽。如果留不住人（rén）才（cái），也可能是由于企业本身没有很好（hǎo）的发展平台。当然，对特殊的专业人才的引进、聘请还是很有必要的。