模具（jù）結構設（shè）計（jì）要求遵守設計原則，要了解零件的作用原理，要知道為什麽這（zhè）樣設計，才能設計好模具。模具行業有句至理名言，“一個不懂得（dé）模具結構及製造原理和注塑成型原理的模具設計師，是（shì）模具工廠的災難”。因為，模具（jù）結構設計涉及的範圍較廣，很可能會出現（xiàn）這樣（yàng）那樣的問題。有些（xiē）結構設計存在的問題，往往是（shì）容易被忽視而經（jīng）常出現（xiàn）的（de）問題，有的（de）細節問（wèn）題很（hěn）可能會嚴重（chóng）影響模（mó）具質量，這就需要設計師能夠（gòu）全（quán）麵考慮問題。
一個好的模具設計師不但會熟練應用設計軟件(CAD、UG等)，而且（qiě）具有紮（zhā）實的專業知識和較寬的知識麵。因為，設計中存在的問題不是光重視就能解決的，對設計人員的能力和（hé）水平的要求（qiú）是:需要設計師懂得模具結構原理，掌握模具的基本結構;具有紮實的機械加工知識（shí），需要設（shè）計師熟（shú）悉模具製（zhì）造工藝和成型工藝（yì）;熟悉機械製圖標準、機械製圖（tú）知識;會熟練地應（yīng）用軟件設計3D造型及繪製2D工程圖;需要有豐富（fù）的實踐經驗，並在設（shè）計時有意（yì）識地（dì）注意細節，避（bì）免所設（shè）計的模具存在（zài）問題
    大多數設計（jì）人員，就讀（dú）注塑模具專業，搞設計的，曾在模具企業做過模具鉗工的不多，即使在車（chē）間工作過的（de），時間也（yě）不長;有的原先是從事編程工作的，有的是就讀機電一體化的專業的，大（dà）多數設計人員對模具（jù）專業知識（shí）沒有經過係統性的學習。所以（yǐ），對於設（shè）計人員（yuán）來說，還需充電，增加有關模具設計、製（zhì）造的（de）專業知識;而且，對於一個設計人員來說，知（zhī）識（shí）麵越（yuè）寬越好;顯然，這就需（xū）要我們設計人員深入車間，在工作中積累經驗。所（suǒ）以，對於（yú）一個企業來說，設計人員的工作年限越長，閱曆豐富的（de）設計人員越多，其設（shè）計實力就越強。一個經（jīng）驗（yàn）豐富的設計師在（zài）設計（jì）模具過程中，當碰到問題時，就會產生條件反射，直覺告知他應該怎麽（me）做。所謂專家，是有一定的經驗積累，重複工作（zuò）做多了，就成了專家。曾經看到過在有家企業評（píng）價模具供（gòng）應商的調查中，有一條是設計人員（yuán）的工作年限，覺得有一定道理。所以對於設計人員（yuán）來說，最寶（bǎo）貴的還（hái）是在（zài）不斷參加設計和製（zhì）造實踐中（zhōng）積累起來的知識和經驗，特別是那些（xiē）失敗的經驗。注塑模具設計師的設計（jì）能力評定，筆者把它分為五（wǔ）等，與大家分享:①一（yī）等設計:創新優化，高效低廉。② 二等（děng）設計:結構完好，瑕不掩瑜。③ 三等設計:結（jié）構強度，需要評審。④ 四等設計（jì）:3D、2D，軟件工具。⑤ 等外設計:不知規矩，怎成方圓。
    目前模具行業急需人才，需要有經驗的（de）設計人員、技師型人才、懂得模具（jù）技術的管理（lǐ）人才（cái）。如果是從外地（dì）招聘或（huò）挖牆腳來的（de）人員，有（yǒu）的企業隻是從自薦表上（shàng）或（huò）由（yóu）人介紹了解，並沒（méi）有真正了解他的能力（lì）、品德，磨合期會很長，可（kě）能會產生（shēng）“水土不服”。因此，企業最好立足於自己培養。企業要（yào）加強人才培訓和培養（yǎng），有條件的企業可以進行校企合作，而且不能搞形象工程，使校企合作真正起到（dào）培養（yǎng）學生成才的應有作（zuò）用。與此同時不要怕培養（yǎng）的人才跳槽。如果留不住（zhù）人才，也可能是由於企業本身沒有很好的發（fā）展平台。當然，對特殊的專業人才（cái）的引進、聘請（qǐng）還是很有必（bì）要的。